XX年人才盘点【第一阶段：核心能力评估】

公司核心能力评估请对照您准备评估的员工现在的行为表现，判断他们的行为属于哪一种并选择对应的选项。卓越（5分）：成为大家的楷模，即使在很复杂特殊的情况下也能表现此项行为能力；优秀（4分）：通常情况下，持续表现此项行为能力。良好（3分）：通常情况下，经常表现此项行为能力。一般（2分）：偶尔表现该项行为能力，但未能经常表现。较差（1分）：没有表现此项行为/不时与描述行为相悖。

学习力：在工作中积极地获取与工作相关的信息和知识，并对获取的知识及信息的高效提取、整合、转化、运用、再创造，从而不断更新自己的知识结构，提高自己的工作技能。

* 1 积极学习和运用新技术、新知识，不断更新自己的知识结构来提高工作技能和效率。

卓越
优秀
良好
一般
较差

分值
5
4
3
2
1

员工1

员工2

员工3

……

沟通协调能力：妥善处理与上级、评级以及下级之间的关系，促成相互理解，获得支持与配合的能力。

逻辑思维能力：是指个人对于问题的分析、归纳、推理和判断等一系列认知活动，主要包括分析推理和概念思维两方面。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。

自驱力：在工作中不惜投入较多的经历，善于发现和创造机会，提前预计到事件发生的可能性，有计划的采取行动提高工作绩效、避免问题的发生或创造新的机会。

执行力：指采取即时的行动来挖出预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。

XX年人才盘点【第一阶段：核心能力评估】

* 1 积极学习和运用新技术、新知识，不断更新自己的知识结构来提高工作技能和效率。

* 2 在公司工作范围外寻找机会提高自己的知识水平且通过在内部分享等形式来展现能力。

* 3 对新事物和工作相关领域知识兴趣浓厚并通过自主学习迅速掌握实践。

* 4 在沟通交流中，能清晰、有力地表达自己的观点和立场，富有激情和感染力，善于表达并坚持自己的观点和利益，而使对方乐于接受，从而获得支持与配合。

* 5 善于聆听、理解并确认他人的意思后再发表意见，鼓励他人分享观点和想法，准确理解对方的观点，发现并注重其所关注的问题。

* 6 了解不同沟通对象的特点，有针对性地调整沟通方法和语言，用其容易理解和接受的方式进行沟通，在坚持原则的前提下，能表现出适当的灵活性。

* 7 做事有条理，能将复杂的问题进行分解，并转换成简单的、可操作的解决方案并用简单清晰的语言讲解。

* 8 善于归纳、总结和发现事物的规律和本质：能够在一堆凌乱的信息中根据信息特征，提炼出有共性的东西，找出信息间的联系和规律，并能准确、有条理地表达出来。

* 9 思维敏捷，在遇到新地困难和挑战时，总能快速提出解决方案，保持高效工作。

* 10 工作计划性强，善于发现和创造机会，并能充分调动自身资源推动工作。面对工作中的困难和阻力，仍然坚持，不轻言放弃。

* 11 能主动设立挑战性的工作目标或愿意承担额外的工作任务，即使遇到困难仍坚持不懈地将目标和任务达成。

* 12 勇于挑战，要求自己工作成绩出色，具有高于一般标准的业绩追求，能很好地规划自己的职业生涯发展。

* 13 注重结果导向，乐于解决复杂问题，设立极富挑战性的个人目标并实现。

* 14 按照计划，积极主动、想方设法地实现组织目标，并最终能够达成。

* 15 能够保证工作质量，遵循专业标准，精准地执行工作并遵守法规政策。